基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	ドイツ語学研究／STUDIES IN GERMAN LINGUISTICS
開講所属 ／Course Offered by	大学院／
ターム?学期 ／Term?Semester	2023年度／2023 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水2／Wed 2
開講区分 ／semester offered	通年／Yearlong
単位数 ／Credits	4.0
主担当教員 ／Main Instructor	柿沼　義孝
科目区分 ／Course Group	大学院科目　専攻科目

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
柿沼　義孝	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的?内容 ／Course Objectives	この科目は、外国語学研究科博士前期課程の学位授与方針（DP）ならびに教育課程の編成実施方針（CP)が示す、「実践的な言語運用能力と国際社会の多様性を理解する態度」と「語学?外国語教育分野において、適切な問題設定をおこない、必要な先行研究の成果やデータを収集?分析できる能力」を、とりわけドイツ語学、外国語教育分野におけるこれらの能力を高めることを目的とする。 　ドイツ語の言語研究の項目には、大きく分けて統語論、音韻論、音声学、形態論、意味論がある。本ドイツ語学研究では、言語学と外国語教育の関連性を具体例を扱いながら、「文法」と教授法の問題を考える。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	テキストを読み、ドイツ文法と「外国語としてのドイツ語」の諸関係について、研究法を検証する。 ?対面授業を基本とします。 ?対面授業を行えない場合は、遠隔授業、または授業内容の基本的説明を録画したオンデマンド配信と、manaba を組み合わ　 　せた課題提出により授業を行います。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	言語学的見地からみた言語教育と教授法を現在とこれまであり方を、種々の文献にあたって検証した後に、それぞれの単元の終了後に批判的に検討する。なお、事前?事後の学習を合わせて合計4時間とする。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Deutsch als Fremdsprache. Eine Einführung 著者 ／Author name Dietmar Rösle 出版社 ／Publisher Stuttgart ISBN ／ISBN 2012 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title Duden 04. Die Grammatik: Band 4 (Duden - Deutsche Sprache in 12 Bänden) 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher Mannheim ISBN ／ISBN 2009 その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	毎回の単元ごとの予備的調査50％、批判的、アクティブな考察50％
備考 ／Notes	テキスト?参考文献： ?Dietmar Rösle:Deutsch als Fremdsprache. Eine Einführung. Stuttgart 2012 ?Duden 04. Die Grammatik: Band 4 (Duden - Deutsche Sprache in 12 Bänden).Mannheim 2009
関連科目 ／Related Subjects
到達目標 ／Learning Goal	ドイツ語学関連の文献を理解し、批評できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	Einführung der Veranstaltung. Inhalt und Ziel	言語学と「外国語としてのドイツ語」の諸概念を包括的に検討する。	「外国語としてのドイツ語」についてこれまでの知見を取りまとめ、総括し、今後の問題点をとらえる。
2	Lernende und Lehrende 1	「外国語としてのドイツ語」について、教授者の役割とその立場を